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Nafarroako ikastola guztiak Europako eTwinning eskola sare-kideak dira. Horren bitartez, otsailaren bigarren asteko bigarren egunean Interneten Erabilera Seguruaren Eguna ospatzen da, hau da, gaur, hilak 9. Honako hau da aurten aukeratu den lema da:
Play your part for a better internet! Jolas dezazun zure partea Internet seguruagoa lortzeko.
Gai honek hezkuntza eremuan duen garrantzia dela eta, Nafarroako ikastoletan programa ezberdinak garatzen dira interneten erabilera seguru eta osasuntsua izan dezagun. Halaber, hezkuntza denon ardura denez, sektore ezberdinetan aplikatzen dugu ikasitakoa, bai ikasleekin zein irakasleekin eta familiekin.
Nafarroako ikastoletan heziketa programak aplikatzen hasten gara Lehen Hezkuntzako 4. mailatik hasita eta DBH 4. mailara arte. Horien helburua da neska-mutilak kontura daitezen Interneten era sortzaile, errespetuz eta seguru batez ibiltzearen garrantziaz.
Nafarroako ikastolak, iaztik, Euskal Herriko Unibertsitatearekin elkarlanean ari dira “Anomia digitala” aztertzen duen ikerketan batean.
Todas las ikastolas de Navarra pertenecen a la comunidad de centros escolares europeos eTwnning. En la misma, entre otras cosas, se celebra el “Safer Internet Day” el segundo día de la segunda semana de febrero, es decir, hoy día 9. El eslogan de este año es:
Play your part for a better internet! Juega tu parte para un mejor internet
Dada la importancia de este tema en el ámbito educativo, las ikastolas navarras se desarrollan programas de concienciación para el uso de Internet de forma segura y saludable. Así mismo, siendo la educación responsabilidad de todos/as, aplicamos en diversos sectores lo aprendido sobre este tema, tanto con el alumnado, como con el profesorado y familias.
En las ikastolas navarras comenzamos a aplicar programas educativos desde 4º de Educación Primaria hasta 4º de ESO, que plantean actividades con el objetivo de concienciar al alumnado de la importancia de un manejo creativo, respetuoso y seguro de Internet.
Las ikastolas de navarra están colaborando desde el curso pasado con la Universidad del País Vasco (UPV / EHU) en una investigación sobre la “Anomia Digital”.
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